Дворец детского и юношеского творчества городского округа Тольятти

23 мая в ДДЮТ Тольятти прошел выпускной вечер воспитанников Школы раннего развития и предшколы "Кенгуренок". В этом году педагоги поисково-диагностического отдела раннего развития творческих способностей детей подготовили юбилейный, 30-й выпуск, будущих первоклассников.

По доброй традиции поздравили малышей с ярким и волнительным моментом вступления во взрослую школьную жизнь и подарили красивый праздник актеры Образцового театра кукол и масок "Буратино" и художественный руководитель коллектива Дмитрий Николаевич Мальцев.

По окончанию интерактивного спектакля ребята вместе с педагогами поднялись на сцену и получили первый в их жизни документ об образовании – свидетельство выпускника Школы раннего развития. Будущие первоклассники услышали много добрых слов от Татьяны Ивановны Лесняковой, директора ДДЮТ Тольятти, педагогов, родителей и близких людей, разделивших с ними этот торжественный момент.

- Выпускной - это всегда сказка, это праздник, это эмоции, - делится впечатлениями Марианна Витальевна Губина, заведующая поисково-диагностическим отделом. Спектакль театра "Буратино" буквально поглотил внимание детей. Они были погружены в действие, они сопереживали героям. Кстати, это одна из особенностей нынешних выпускников - они сопереживающие, сочувствующие люди. Многие из них плакали. Никогда прежде такого не замечали, а в этот раз на глазах детей были слезы. Это было, когда они поднялись на сцену, они видели педагогов, смотрели им в глаза... Это было так трогательно. Может быть это взросление.

Первый выпускной вечер Школы раннего развития с участием театра кукол и масок "Буратино" прошел 22 года назад, - отмечает Марианна Витальевна. Поначалу они проходили в театральном зале, потом выпускников стало так много, что мы были вынуждены перейти в большой концертный зал. Сегодня в городе можно найти немало подобных школ, однако многие родители приводят к нам своих вторых и третьих детей. А кто-то, попробовав несколько школ для малышей, приходит к нам и остается. Полагаю, так поступают думающие, анализирующие, наблюдающие за успехами своих детей, родители. Разумеется, в этом заслуга наших педагогов, которые умеют заинтересовать ребенка и выстроить мостик взаимопонимания с родителями.